Knopik T., Kapitał różnorodności. Doradztwo zawodowe dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi
Publikacja odnosi się zarówno do roli doradztwa jako strategii na drodze implementacji inkluzji, jak i do konkretnych rozwiązań metodycznych w kontekście pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
Kliknij na link Kapitał różnorodności.pdf, by wyświetlić plik.